– Mångsidiga språkkunskaper stöder arbetskarriären och utgör är en del av allmänbildningen. Kunskaper i det andra inhemska språket är nödvändiga med tanke på framgång i de fortsatta studierna och även med tanke på en karriär som tjänsteman. I stället för att välja bort borde eleverna sporras och beredas möjligheter till att bedriva studier i flera språk redan i ett tidigt skede, säger Miika Sahamies, sakkunnig vid Akava.
Erfarenheterna visar att ökad valfrihet i språkstudier inte leder till ett mångsidigare språkkapital. Då det andra inhemska språket blev frivilligt i studentskrivningarna minskade samtidigt språkstudierna överlag i gymnasiet.
Akava, som ju representerar de högutbildade löntagarna, lyfter även fram socioekonomiska aspekter, som ansluter sig till försöket.
– Försöket kan leda till att individer, som deltar i försöket, kan eventuellt tvingas betala själva för inhämtandet av kunskaper i det andra inhemska språket, vilket krävs i studier på andra stadiet eller på högskolenivå, antecknar Akava i sitt utlåtande.
Akava antecknar vidare att svensk- och finskspråkiga elever inte har likvärdiga möjligheter att delta i försöket.
Också OAJ och FSL har getts möjlighet att uttala sig om den planerade försöksverksamheten, som maximalt kan omfatta 2 200 grundskolelever.
Vi återkommer till dessa utlåtanden, när dessa har offentliggjorts.
