– Huvudet blir inte fullt av att lära sig en viss mängd språk. Tvärtom stöder det inlärningen av nya språk, om man fått bra undervisning i det andra inhemska.” konstaterar Bicca Olin, som nyligen valdes till ordförande för FFF.
– Ingen vinner på segregation, medan tvåspråkighet är en rikedom, säger Olin.
FSS vill se en förnyad och förbättrad språkundervisning, framför allt inom det andra inhemska. Undervisningen ska fokusera på muntlig kommunikation och att kunna göra sig förstådd, samt att våga prata språket. Språkundervisning får gärna införas i undervisningen tidigare, och komma med i form av lek och spel, samt genom samarbete över språkgränserna skolor emellan.
Målet med språkundervisningen ska vara ett ökat intresse för det andra inhemska, samt förmågan att förstå andra. Däremot ska det andra inhemska vara frivilligt i studentexamen, så att språkkunskaperna inte avgör valet av studier på andra stadiet.
